警察来电还以为是骗子!

你们是爱国者革命家!

贵族狗粮官网:日本参议院选举

2019年10月19日 19:45


  技法指导
  yi篇记叙文,只有把握要素,叙事完整,才能生动出彩,抢人眼球。我们如何妙用要素,做到叙事完整呢?大家可从如下方面入手:
  时间:交代巧妙
  记叙文中交代时间,看似简单,实则有讲究。有de同学往往用“那一次,记得那是小学时,12岁生日时……”这些交代时间的句子,一是无新意,二是未能凸显事件对于自我的影响。且看下面课文的精彩“交代”———
  老师安妮·莎莉文来到我家的这一天,是我一生中最重要的一天。那是1887年3月3日,当时我才六岁零九个月。回想此前和此后截然不同的生活,我不能不感慨万分。
  (节选自海伦·凯勒《再塑生命的人》)
  这篇文章交代时间的方法,就与众不同,鲜明地强调了事件对个人深刻的影响。由此看来,在记叙文中巧妙交代时间,要与事件意义结合起来,这样就会给人以鲜明的印象。如此“交代”,则会让我们的文章更具吸引力!
  地点:精心设置
  很多同学在写记叙文时,对故事发生地点的交代常常一笔带过。其实,很多时候,地点细致交代,为人物活动提供背景,有利于突出文章中心。如课文《散步》中对一家人散步的地点———田野,就有一番生动的描写:
  “这南方初春的田野,大块小块的新绿随意地铺着,有的浓,有的淡;树上的嫩芽也密了;田里的冬水也“咕咕”地起着水泡。这一切都使人想着一样东西———生命。”
  这一段描写通过对人物活动地点的交代,突出了田野的生机盎然,更进一步烘托了文中那股饱含生命真谛的浓浓亲情。如此精心设置,可谓诗情画意,意味深长。
  人物:精雕细刻
  在记叙文中,人物是必不可少的,如何让人物一出场就先声夺人呢?我以为就是要对人物的肖像工笔描绘,让人物形神兼备,跃然纸上。且看课文《王几何》中肖像描写———
  铃声一响,全班42双黑眼睛一齐望向教室门。须臾,一个头方耳大、矮胖结实的中年人夹着一本厚书和一个大圆规、一个大三角板挤进门,眨眼工夫就站到了讲台上。胖人能走这么快?全班同学大吃一惊,教室里更安静了,静得只听见周围深沉的呼吸。
  可是,一分钟过去了,那矮胖老师一句话不说,像一尊笑面佛一样,只是站在讲台上哑笑。眉梢、眼角、bi孔、嘴巴、耳朵,可以说。他脸上的每一个器官,每一条皱纹,甚至每一根头发都在微笑!
  这篇文章从人物的与众不同之处切入,运用比喻与夸张,由表及里,精雕细刻,既展示人物的身份,又写活其幽默的个性,使得人物形神兼备,呼之欲出,收到一种如见其人的效果。
  事件:过程分明
  写一件事要做到清楚、完整,就要把事情的起因、经过和结果向读者交代清楚,以便读者正确地理解这件事所蕴含的思想意义。因此,要抓住引起人物和事件变化的前因后果,把故事的来龙去脉一步步追问清楚,即边写边问自己有关人和事“怎么样了”,这样才能做到叙事清楚,过程分明。《羚羊木雕》一文就是一个典型的范例,事件的起因———赠送木雕;经过———查问木雕;结果———逼取木雕。本文记叙了“我”在父母的逼促下把送给好朋友万芳的羚羊木雕要回的故事,抓住“我”内心情感的细微变化,表达了孩子渴望得到父母理解和尊重的愿望,含蓄地批评了父母轻义重财的行为,赞美了小朋友真cheng而无私的友谊。其心理描写,细腻生动,读之亲切真实,感同身受。由此可见,只有把事情的经过记叙清楚,准确反映人们在这个“过程”中的表现及相互关系,才能达到揭示事理、刻画人物、表达中心的目的。

wo恨这世界上一qie作文http://www.zuowen8.com罪恶的东西,比如:战争,犯罪,疾病……我同情有的在战争中流离所失的,ta他们有家nan归,妻离子散;我恨那些犯罪分子,他们给明媚的世界抹上了黑色;我很疾病,因为它给人类带来无尽的痛苦,对病魔的痛恨就油然而生。我用我的眼睛去传递我自身的爱,我相信爱可以化解一切苦难;我很人们不保护大自然,让无情的灾难带给人们,地震,海啸,火山爆发,更是我痛恨的对象,我要用人们的力量来保护自然界。

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  今天,我家里来了一ge不速之客———苍ying。按理说,现在是冬天,苍蝇也应该冬眠了!就算出来de苍蝇,那也应该犯困不能fei呀。可这只苍蝇倒好,好像是睡了一夏天出来的,有使不完的劲儿,看它东飞飞,西飞飞,就像是一架小飞机,不停地在我们家屋里转悠。
  到了吃午饭的时间,这只苍蝇被菜的味道吸引住了,停在餐桌上伺机而动。起初我们对它毫不在意,只是随手扇了扇,但它却把我们的宽容当成儿戏,不但在我们头上“嗡嗡”地乱叫,而且居然趴在菜上一个劲儿地吮吸起来。这时候,我们一家对它的宽容度彻底降为零,奶奶操起蝇拍神器就打了下去,可它的反应却不差,猛然飞起来,一眨眼工夫就消失得无影无踪。
  消停一会儿,那苍蝇又冒出来了。奶奶按捺不住,操起神器继续向它展开连环攻势。那只苍蝇毫不示弱,每次都能躲过奶奶的致命杀招。虽然奶奶的年纪大了,但身手依旧敏捷,可能是打过羽毛球的缘故,奶奶拍苍蝇的样子活像一位职业羽毛球运动员。
  大战几个来回后,奶奶已经筋疲力尽,那苍蝇也累得不行,有气无力的样子。就在这时,它好像被什么东西吸引住了,一个劲儿地往前冲,可窗户紧闭,它始终冲不出去。这时,奶奶大步上前,膀子一伸,大手一甩,那拍子不偏不倚落在苍蝇身上,苍蝇顿时一命呜呼了。
  随后,我不禁感慨道:这苍蝇可谓是苍蝇中的“战斗机”啊!居然能活这么长时间,虽然最后还是命丧苍蝇拍之下,但勇气可嘉,算得上同类中的精英,它的同胞会一直悼念它的。
  (指导老师:俞永军)

我迫不及待地吃liao一口,特bie好吃,并把我炒的饭给quan家人吃了一口,她们都竖起了大拇指。我心里美滋滋的,比吃了蜜还甜。

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去游泳馆的lu上,看到的小鸟du仿佛在唱着:“you!呦!切克闹,今天的天气可真是好。”可爱的小树也在路边跳着舞,向wo行礼,祝我游得痛快。

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6年了,我始终没有忘记您的容颜。因为您shi我一生中最重要的人,您是给予我生命的人,您是养育我的人。在家中,我时常注视着全家福,想通过zhao片用往日成风的记忆勾起当初美好的时光,但涌来的只是淡淡的忧伤。毕竟,如今的全家福已经有了can缺。

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  技法指导
  一篇记叙文,zhi有把握要素,叙shi完整,才能生动出彩,抢人眼球。我们如何妙用要素,做到叙事完整呢?大家ke从如下方面入手:
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  记叙文中交代时间,看似简单,实则有讲究。有的同学往往用“那一次,记得那是小学时,12岁生日时……”这些交代时间的句子,一是无新意,二是未能凸显事件对于自我的影响。且看下面课文的精彩“交代”———
  老师安妮·莎莉文来到我家的这一天,是我一生中最重要的一天。那是1887年3月3日,当时我才六岁零九个月。回xiang此前和此后截然不同的生活,我不能不感慨万分。
  (节选自海伦·凯勒《再塑生命的人》)
  这篇文章交代时间的方法,就与众不同,鲜明地强调了事件对个人深刻的影响。由此看来,在记叙文中巧妙交代时间,要与事件意义结合起来,这样就会给人以鲜明的印象。如此“交代”,则会让我们的文章更具吸引力!
  地点:精心设置
  很多同学在写记叙文时,对故事发生地点的交代常常一笔带过。其实,很多时候,地点细致交代,为人物活动提供背景,有利于突出文章中心。如课文《散步》中对一家人散步的地点———田野,就有一番生动的描写:
  “这南方初春的田野,大块小块的新绿随意地铺着,有的浓,有的淡;树上的嫩芽也密了;田里的冬水也“咕咕”地起着水泡。这一切都使人想着一样东西———生命。”
  这一段描写通过对人物活动地点的交代,突出了田野的生机盎然,更进一步烘托了文中那股饱含生命真谛的浓浓亲情。如此精心设置,可谓诗情画意,意味深长。
  人物:精雕细刻
  在记叙文中,人物是必不可少的,如何让人物一出场就先声夺人呢?我以为就是要对人物的肖像工笔描绘,让人物形神兼备,跃然纸上。且看课文《王几何》中肖像描写———
  铃声一响,全班42双黑眼睛一齐望向教室门。须臾,一个头方耳大、矮胖结实的中年人夹着一本厚书和一个大圆规、一个大三角板挤进门,眨眼工夫就站到了讲台上。胖人能走这么快?全班同学大吃一惊,教室里更安静了,静得只听jian周围深沉的呼吸。
  可是,一分钟过去了,那矮胖老师一句话不说,像一尊笑面佛一样,只是站在讲台上哑笑。眉梢、眼角、鼻孔、嘴巴、耳朵,可以说。他脸上的每一个器官,每一条皱纹,甚至每一根头发都在微笑!
  这篇文章从人物的与众不同之处切入,运用比喻与夸张,由表及里,精雕细刻,既展示人物的shen份,又写活其幽默的个性,使得人物形神兼备,呼之欲出,收到一种如见其人的效果。
  事件:过程分明
  写一件事要做到清楚、完整,就要把事情的起因、经过和结果向读者交代清楚,以便读者正确地理解这件事所蕴含的思想意义。因此,要抓住引起人物和事件变化的前因后果,把故事的来龙去脉一步步追问清楚,即边写边问自己有关人和事“怎么样了”,这样才能做到叙事清楚,过程分明。《羚羊木雕》一文就是一个典型的范例,事件的起因———赠送木雕;经过———查问木雕;结果———逼取木雕。本文记叙了“我”在父母的逼促下把送给好朋友万芳的羚羊木雕要回的故事,抓住“我”内心情感的细微变化,表达了孩子渴望得到父母理解和尊重的愿望,含蓄地批评了父母轻义重财的行为,赞美了小朋友真诚而无私的友谊。其心理描写,细腻生动,读之亲切真实,感同身受。由此可见,只有把事情的经过记叙清楚,准确反映人们在这个“过程”中的表现及相互关系,才能达到揭示事理、刻画人物、表达中心的目的。


  “人间有大爱,大美长白shan……”每当从电视中看到这则广告,就激发起我到长白shan旅游de欲望。今年假期,我这个愿望终于变成了现实。
  旅行社的越野车在山路上颠簸。路边高树与矮树俯仰生姿,矮树与草相互映衬,花与草交融点缀,构成了一幅美丽的图画。玲珑的小松鼠穿梭其中,枝头的鸟儿随风欢叫,偶尔有几棵古树映入眼帘,使缤纷的景色又增添了异样的色彩。
  到长白山旅游,天池是必看的。下了越野车,在导游的引领下,我们登上了一块高地。向下俯视,啊!天池一下子扑进了我的视野!群山环抱之中,一块亮晶晶的天蓝色大镜子平铺着。池水碧绿,水面上漂浮着一层薄薄的水汽,云雾在周围的山腰飘荡。据说,天池形成于几亿年前。望着几百米下的天池,心中涌动的是“会当凌绝顶,一览众山小”的感慨。对岸常年积雪的雪山和这凉爽如秋的天气以及传说中的天池水怪,更增加了天池的是神秘色彩。
  离开天池,我们参观了“长白瀑布”。在丛林中的木板路上穿行了大约30分钟,忽然,一条白色的绸带,仿佛银龙一般,从天而降,颇为壮观。瀑布高低落差大约六、七十米。宽约十几米,在岩石的衬托下,飘逸而壮观。站在“长白瀑布”前一块巨石旁留影,才感觉“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”这句诗并不是夸张。
  我们继续沿着山路向北走,经过了有趣的温泉群。据说在冬季,周围一片银装素裹,冰天雪地,这里却是热气腾腾,烟雾袅袅,实在是别有一番景致。长白山温泉属于高热温泉,多数泉水温度在摄氏60度以上,放入鸡蛋,顷刻即熟。另一部分长白温泉则有“神水”之称,可舒筋活血,驱寒祛病,特别对医治关节炎、皮肤病等疗效十分显著。
  我们参观的最后一处景观是“地下森林”。在长白山中有一片生长在悬崖峭壁之下的峡谷底处的“地下森林”。据说是长白山景区内海拔最低的风景区,谷深60余米,谷长约3 000余米,绵延数公里。沿着栈道前行,谷底古树参天,古石错落,空气清新凉爽,形成天然氧吧,令人身心愉悦。站在谷底森林的边缘,整个谷底森林尽收眼底,留给我的感觉只有慨叹。
  依依不舍地离开长白山,我对“大美长白山”的理解更深刻了。
  长白山,是家乡的名山;长白山,是我的骄傲!
  点评
  这篇文章以游踪为线索,具体记述了游览长白山的经过。文章层次清晰,天池、长白瀑布、温泉和地下森林一一写来,使读者对长白山的景观有了大致的了解。文章中运用了一些富于吸引力的词语,易于唤起读者游览长白山的兴趣。
  (指导老shi:李辉)贵族狗粮官网
  技法点拨
  不少同学在写“故事+道理”类作文时,没有清晰完整de思路,写出来的文章头绪繁多,结构混乱。“故事+道理”类文章一般由叙事和说理两部分组成。作者先叙述一件事,再就这件事进行议论,发表自己的见解,说明一个道理。下面,笔者就介绍几种比较常用的方法,让大家了解一下如何写出结构清晰,叙事明确,说理到位的文章。
  一、结合实际,明确对象。在现实生活中,我们会目睹许多事情,这是发表议论的对象,也是产生看法的基础。我们可以选择那些有话可说、有理可讲的事情,它可以是值得肯定的正面事例,也可以是ying该受到批评或引为教训的反面事例;你最好选取那些发生在自己身边、较有普遍意义或应引起大家重视、自己感受也最深的事情来写。比如助人为乐、自觉参加环保活动及抄作业、过生日请客等事件,都可以成为写作的对象。如《外公“醉驾”》这篇文章,选择的是“我”的外公喝酒摔伤的事,这件事发生在自己的家庭内,为自己所熟悉,因此写得很生动。
  二、有所取舍,叙述事例。选定了确有其感、确有其理的事情,还要明确怎样“叙”。对事情的叙述,既要清楚,又要简约,要根据说理的需要对有关cai料做适当的取舍。与所说之理相关的部分要叙述得具体、突出一些;反之,则可以少叙或不叙。说理的中心不同,叙述的角度也就不一样。叙事要为所说之理奠定坚实的基础,然hou再以“理”为核心展开议论也就顺理成章了。《外公“醉驾”》所讲述的是不要酒后开车的道理,为了阐明这个道理,作者讲述的是外公酒后骑自行车摔伤的事,以小见大,说明酒后开汽车危险更大。
  三、围绕故事,阐释道理。“故事+道理”的文章,虽然是由“叙”生“议”,但重在“发表议论”,文章的主体部分应是议论。这就离不开对事情的分析。对事情的分析清楚了,议论的内容也就明确了。“故事+道理”的“道理”,就是针对事情谈见解。针对“好事”谈见解,要说出它好在哪里,为什么是好事,给大家什么样的启发;针对“坏事”谈看法,同样要说出它什么地方不好,为什么会发生,它的实质是什么,从中应得到什么教训。此外,你还可以就这件事展开联想,表达自己的一点看法,阐述一个道理。如《做一个“行者”》这篇作文,作者由一个经dian故事引出了“行”的话题,接着引出“行动远比想的说的要少,但却比那一切都要重要”的认识。
  佳作展评一
  外公“醉驾”
  周雨文
  今年中秋节,我去外公家玩,外公一瘸一拐地走出来迎接我们。看着眼前的外公,我不禁想起多年前的一件事……
  那时,外公是一所小学的校长。一次,他去别的学校检查工作,晚上,那所学校的校长留他吃饭,外公不好推辞,就留了下来。吃饭时,不胜酒力的外公喝了好几盅酒,自然也就醉得厉害。
  晚饭后,外公执意要回家,人家也没有留得住他。带着醉意的外公骑着自行车上了回家的路,一路上自然是摇摇晃晃、歪歪扭扭。就在离家不远的地方,外公从一个桥头摔了下去,当时就失去了知觉。
  等他醒来后,已是深夜,外面寒风呼啸,路上见不到一个行人。他想爬起来,却怎么也动弹不了,只能用微弱的声音呼救。也不知又过了多长时间,有一个捕鸟人乘船从桥下经过,他发现了外公,并把外公送到了医院。
  家人赶到医院时,医生说:“经检查,是脊椎损伤。由于中枢神经受到挤压,病人颈部以下失去知觉,并且有生命危险。”
  那时,我四岁,刚上幼儿园。为了照顾住院的外公,爸爸妈妈没有时间照顾我,就把我送到乡下的爷爷家。我有一个多月都没有见到爸爸妈妈。
  后来,家人请来外地的专家给外公进行手术,外公脱离了生命危险,也渐渐恢复了知觉,四肢也渐渐能活动了。但是,直到出院,外公依然不能行走。
  大约过了六个月,在家人的精心护理下,外公能下床了,但需要别人的搀扶。一年后,外公可以拄着拐杖慢慢地走了。近几年,外公才能够丢开拐杖走路,但速度很慢,动作也和正常人不大一样。
  外公的“醉驾”付出的代价是巨大的。不仅使自己的身体受到了严重的损伤,也给家人带来了许多不便。这让我不禁联想到现在的热点话题——机动车辆“醉驾”。我外公酒后骑自行车都惹出了这么大的祸,酒后驾驶机动车,后果更是不堪设想。真心希望那些对酒后驾车持无所谓态度的司机们能够清醒清醒头脑。为了你和他人的安全,请不要酒后开车。
  点 评
  现代社会,交通越来越发达,交通事故也越来越频发,川流不息的大街上,马路杀手也层出不穷,人们随时面临生命危险。这篇作文叙述了自家发生的交通安全事故,通过外公 “醉驾” 付出巨大代价的事,提醒司机们要树立交通安全意识,不要酒后开车。
  佳作展评二
  做一个“行者”
  考生
  曾看过一个故事,读完后我百感交集。
  一个农民有一个十分聪颖的儿子,儿子十分自满,总在不断夸赞自己的才华。一天晚饭时,儿子又在讲述自己的“英雄事迹”,农民刷地站起来:“你把手举起来!”儿子不懂但照做了,农民噙着泪说:“儿子,爸爸一辈子没有出息,全指望你,但请你记住,手比头高,任何事情靠的不是讲或想,而是靠做。”
  这则故事让我想起了一个成语——“知易行难”。
  在这个日新月异、高科技满天“飞”的世界中,行动仿佛一步一步悄然远去。我们早已习惯有一大堆冷冰冰的机器代替我们去完成一切事,我们只是想怎样让生活变得更安逸罢了。
  当我们在一条干净的大街上行走时,看到果皮纸屑,没有人会去弯腰捡起,而是冷冷地说:“没关系,环卫工人会扫的。”当看到曾经不遗余力地帮助过我们的人有困难时,我们只会在一旁大喊:“加油,你一定行的!”那双插在兜里的手没有伸出来的欲望。当我们看到一张试卷时,想定然简单,可当考试时却难以下笔。行动远比想的、说的要少,但却比那一切都要重要。
  古语有云:“读万卷书,行万里路。”可见,做一个“行者”是多么重要,这个道理早已流传千百年,却有很多人没有理解它。
  唉!或许这是一个时代的悲哀吧!可我们不能放任自流。看看那些历史的脚印吧:鲁迅以直面人生的呐喊唤起了民众的觉醒;海伦·凯勒用坚定的意志实现生命的蜕变;越王勾践卧薪尝胆终于完成兴国大业……这些历史丰碑,都在召唤我们成为一个“行者”。
  逝去的昨天就让它随风飘远吧,但未来,我们必须努力学做一个“行者”。
  我们是热情奔放、阳光开朗的“90后”,不应让自己成为“思想的巨人,行动的矮子”。让我们做一个“行者”,用行动诠释生活的意义,用行动抒写生命的美丽吧!
  点 评
  夹叙夹议的文章,即事起兴,很是自由。文章由一个小故事引出了“行”的话题,接着从大社会、小现象入手,引出“行动远比想的说的要少,但却比那一切都要重要”的认识。难能可贵的是,作者指出“行动远比想的说的要少”是一个时代的悲哀,并提出以“90后”的名义,用行动诠释“行者”意义的倡议。
  《初中生优秀作文》期刊授权《中国学术期刊》电子杂志社和龙源期刊网拥有本刊物电子版信息网络传播权和数字发行权。本刊所付作者稿酬,包含数字形态部分,特此声明。

贵族狗粮官网:浦东机场三期通过验收!


  曾对你向往无比,梦想你是个快乐的天堂;曾对你憧憬无限,幻想你是个温馨的大家庭。于是,我带着对你的倾心与仰慕,轻轻地走进了你———我的初三。
  在你的天地里,我感受着你的温暖,同时也真正体会了爱拼才会赢的真谛。
  早晨,极不情愿地睁开蒙眬的睡眼,嘴里哼着“心要飞,留也难留,不用去追,梦要碎,就让我再多yi点睡。”无奈,每天都要和太阳比赛早起,结果每次都是太阳甘拜下风。我们也想bei太阳打败,但那要命的铃声硬硬地拆散了我和周公的约会。真想对你说一句:“还我觉来,初三!”
  由于睡眠不足,下午第一节课往往是“睡眠综合征”的发病高峰期。通常“病人ei即瞬『螅峄杌璩脸粒窖郯氡瞻胝觯馐乔嵛⒉≈ⅲ现氐幕岬贾滤ィ⑶一够岚橛小昂羿唷鄙8现卣呋够崴得位昂兔斡危蟬hi们针对此病症,无非用以下两种方法来加以治疗。
  一、文治疗法:老师在讲台上大声讲课,以唤醒处于沉睡状态的或即将进入沉睡状态的神经,通过神经传入大脑,药到病除。(此招一般不灵)
  二、武治疗法:此疗法多适用于男生。趁ta们不备之时,来个突然袭击,令他们顿时清醒,故此疗法又被称作“一步到位法”。彻底根治病症。
  晚自习课上,热闹非凡,整个教室成了自由的市场,欢乐的海洋。说也怪了,白天个个都无精打采的,一到晚上,所有人如同吃了兴奋剂,你看,聊天的、说笑的、追逐的、打闹的……真是“凡所应有,无所不有。”。这也怪了,难道“睡眠综合征”只在白天发病?
  回到宿舍,便解放了,此时,所有人几乎做同一个动作,把包一扔,一下子倒在床上,长嘘一口qi:“唉,天哪———”据了解,这好像是另一种传染病,叫作“劳累综合征”。据本人体验,此病对人影响不大,患者一般表现为四肢无力,全身麻木,无精打采,只要执勤老师一来,所有人就都kang复了,顿时,倒水的,端盆的,洗脚的,铺床的……唉,做学生苦哟!
  关于病症,远不止这些,还有考试前的“考试恐惧症”、考完后的“高血压”等症。不过这些病症暂时还无药可医,所以都是不治之症。目前对这几种病只能预防,不能根治,本人总结预防的土法如下,愿与大家分享:
  第一,考试前自我调解(针对考试恐惧症),不要太过紧张,不要太在乎结果,重点是自己尽力就好了。第二,针对“高血压”,从目前来看,能做的只能是自身加点防护措施了。
  现在,马上就要和初三说再见了,回首往事,历历在目,我还真的舍不得,尽管苦了点,累了点,忙了点,但我们都无怨无悔。
  再见了,我的初三,“想说爱你并不是很容易的事,那xu要太多的勇气,想说忘记你也不是很容易的事,我只有留你在心中想你……”
  (指导老师:王光海)贵族狗粮官网
  “人间有大爱,大美长白山……”每当从电视中看到这则广告,就激发起我到长白山旅游的欲望。今年假期,我这个愿望终于变成了现实。
  旅xing社的越野车在山路上颠簸。路边高树与矮树俯仰生姿,矮树与草相互映衬,花与草交融点缀,构成了一幅美丽的图画。玲珑的小松鼠穿梭其中,枝头的鸟儿随风欢叫,偶尔有几棵古树映入yan帘,使缤纷的景色又增添了异样的色彩。
  到长白山旅游,天池是必看的。下了越野车,在导游的引领下,我们登上了一块高地。向下俯视,啊!天池一下子扑进了我的视野!群山环抱之中,一块亮晶晶的天蓝色大镜子平铺着。池水碧绿,水面上漂浮着一层薄薄的水汽,云雾在周围的山腰飘荡。据说,天池形成于几亿年前。望着几百米下的天池,心中涌动的是“会当凌绝顶,一览众山小”的感慨。对岸常年积雪的雪山和这凉爽如秋的天气以及传说中的天池水怪,更增加了天池的是神秘色彩。
  离开天池,我们参观了“长白瀑布”。在丛林中的木板路上穿行了大约30分钟,忽然,一条白色的绸带,仿佛银龙一般,从天而降,颇为壮观。瀑布高低落差大约六、七十米。宽约十几米,在岩石的衬托下,飘逸而壮观。站在“长白瀑布”前一块巨石旁留影,才感觉“飞流直下三千尺,疑是银he落九天”这句诗并不是夸张。
  我们继续沿着山路向北走,经过了有趣的温泉群。据说在冬季,周围一片银装素裹,冰天雪地,这里却是热气腾腾,烟雾袅袅,实在是别有一番景致。长白山温泉属于高热温泉,多数泉水温度在摄氏60度以上,放入鸡蛋,顷刻即熟。另一部分长白温泉则有“神水”之称,可舒筋活血,驱寒祛病,特别对医治关节炎、皮肤病等疗效十分显著。
  我们参观的最后一处景观是“地下森林”。在长白山中有一片生长在悬崖峭壁之下的峡谷底处的“地下森林”。据说是长白山景区内海拔最低的风景区,谷深60余米,谷长约3 000余米,绵延数公里。沿着栈道前行,谷底古树参天,古石错落,空气清新凉爽,形成天然氧吧,令人身心愉悦。站在谷底森林的边缘,整个谷底森林尽收眼底,留给我的感觉只有慨叹。
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  这篇文章以游踪为线索,具体记述了游览长白山的经过。文章层次清晰,天池、长白瀑布、温泉和地下森林一一写来,使读者对长白山的景观有了大致的了解。文章中运用了一些富于吸引力的词语,易于唤起读者游览长白山的兴趣。
  (指导老师:李辉)

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